Tantangan Buka Sekolah saat Pandemi

BRAHMANA ASKANDAR *)

Ketua Ikatan Dokter Indonesia (IDI) Surabaya, dosen Fakultas Kedokteran Unair

SEJAK Maret 2020 sekolah tatap muka terhenti akibat pandemi Covid-19. Tahun ajaran baru 2020/2021 pun dilakukan secara daring. Kementerian Pendidikan membolehkan kegiatan sekolah tatap muka dengan empat syarat. Yakni, dilakukan di daerah yang berstatus zona hijau yang ditentukan oleh Satuan Tugas Penanganan Covid-19, bila pemerintah daerah memberikan izin, hanya jika telah memenuhi daftar periksa yang ditentukan, dan bila ada persetujuan orang tua.

Berdasar data Satuan Tugas Penanganan Covid-19 pada 6 Agustus 2020, akumulasi orang terkonfirmasi Covid-19 sebanyak 118.753. Dengan perincian, 2,3 persen untuk pasien berusia 0–5 tahun dan 6,8 persen berusia 6–18 tahun. Sedangkan angka kematian pada kasus Covid-19 mencapai 5.521. Menariknya, 1 persen dari jumlah kematian tersebut berusia 0–5 tahun dan 1,1 persen berusia 6–18 tahun.

Data American Academy of Pediatrics menunjukkan, terdapat 338.982 kasus Covid-19 pada anak (0–24 tahun) atau 8,8 persen dari semua kasus Covid-19 di Amerika Serikat. Hal ini menunjukkan bahwa usia anak sekolah tetap mempunyai risiko terpapar Covid-19 dan bisa berakibat kematian.

Protokol Kesehatan

Bila sekolah tatap muka terpaksa dibuka, protokol kesehatan harus disiapkan dan dibudayakan. Untuk sampai menjadi budaya, perlu pelatihan yang terus-menerus, baik siswa, guru, maupun orang tua siswa. Sekolah tatap muka dilaksanakan bila telah betul-betul siap, tidak bisa memakai prinsip trial and error karena menyangkut kesehatan. Pencegahan dasar penularan Covid-19 melalui droplet meliputi memakai masker bagi semua orang, jaga jarak 1–2 meter antarorang, dan cuci tangan secara rutin.

Meski aturan tersebut sederhana, pelaksanaannya tidak mudah. Orang dewasa saja sering lengah. Masker diturunkan hanya menutup mulut tanpa menutup hidung. Bahkan diturunkan sampai leher. Siswa, petugas, dan guru sekolah harus mempunyai budaya memakai masker dengan benar. Bukan asal memakai masker. Masker harus dipakai menutup hidung dan mulut dan tidak boleh dilepas selama berinteraksi dengan orang lain.

Di televisi, banyak kita lihat seseorang hanya memakai face shield yang terbuat dari plastik tanpa menggunakan masker. Hal itu keliru. Face shield hanya merupakan proteksi tambahan setelah memakai masker, bukan menggantikan masker. Memakai face shield tanpa masker tidak efektif mencegah penularan Covid-19. Face shield harus dipakai bersama masker. Protokol wajib memakai masker dengan benar merupakan syarat sekolah tatap muka, tidak bisa digantikan dengan face shield.

Aktivitas di sekolah yang mengharuskan lepas masker seperti makan bersama harus dilarang. Perlu diperhatikan juga, semakin banyak udara yang keluar dari tubuh seseorang yang terpapar virus, kemungkinan transmisi semakin besar. Berteriak lebih banyak virus yang keluar daripada berbicara. Acara menyanyi bersama juga sebaiknya ditiadakan. Jaga jarak 1–2 meter dapat mengurangi transmisi virus karena droplet yang keluar tidak mencapai orang lain, jatuh ke bawah akibat gravitasi.

Prinsip tersebut diterapkan di sekolah dengan cara membatasi jumlah murid yang masuk pada saat bersamaan, agar jarak tetap terjaga. Orang tua siswa harus dilarang bergerombol saat menunggu atau antar jemput anaknya. Demikian pula siswa, tidak bergerombol menunggu dijemput saat usai sekolah. Guru juga tidak berkerumun di kantor setelah jam sekolah. Pada prinsipnya, sebisa mungkin mengurangi interaksi antarorang, kecuali diperlukan. Sekolah tatap muka sebaiknya dibuat sesingkat mungkin untuk mengurangi paparan, hanya untuk materi-materi yang sulit diberikan secara daring.

Cuci tangan penting untuk mencegah virus masuk ke hidung dan mulut melalui tangan yang terkontaminasi virus. Sekolah harus menyediakan tempat cuci tangan dalam jumlah cukup, mencegah kerumunan antre. Ventilasi yang baik sangat penting. Kelas tertutup dengan ventilasi buruk mengakibatkan risiko penularan menjadi lebih tinggi. Sekolah dengan kelas berventilasi buruk sebaiknya menunda aktivitas sekolah tatap muka. Bila menggunakan pendingin udara, WHO memberikan saran agar secara teratur dibersihkan dan dirawat pihak sekolah.

Komorbiditas

Sehubungan dengan aktivitas sekolah tatap muka, perlu identifikasi penyakit komorbid seperti usia tua, obesitas, hipertensi, diabetes melitus, penyakit paru kronis, kanker, dan lain lain. Identifikasi dilakukan pada siswa, guru, maupun orang tua/saudara siswa di rumah. Data Centers For Disease Control and Prevention (CDC) di Amerika Serikat menunjukkan bahwa orang dengan obesitas, diabetes melitus, penyakit kardiovaskuler, penyakit paru kronis, kanker, dan gangguan ginjal meningkatkan risiko terjadinya gejala berat Covid-19.

Menurut European Society of Cardiology, orang dengan hipertensi mempunyai risiko kematian dua kali lipat lebih besar dibanding orang normal bila terkena Covid-19. Identifikasi penyakit komorbid pada guru dan orang yang tinggal serumah dengan siswa penting dilakukan. Bila siswa terpapar Covid-19 di sekolah, mereka bisa menularkan ke orang tua atau saudara mereka di rumah. Tentunya, bila kebetulan orang tua atau saudara mempunyai komorbid, bisa berakibat fatal.

Bagi siswa atau orang tua atau saudaranya serumah yang memiliki komorbid, sebaiknya aktivitas sekolah tetap secara daring. Guru yang mempunyai komorbid sebaiknya tidak melakukan aktivitas tatap muka di sekolah. Bila identifikasi ini tidak dilakukan, angka kematian Covid-19 bisa makin meningkat.

Pemeriksaan swab harus dilakukan secara rutin untuk guru dan semua petugas sekolah. Tidak cukup satu kali tes saja. Bila ditemukan ada yang positif, aktivitas sekolah secara tatap muka harus ditutup sementara agar bisa dilakukan tracing dan sterilisasi. Pelaksanaan sekolah tatap muka harus diperhitungkan dengan cermat waktunya sambil terus dilakukan pelatihan dan simulasi. Peran guru sebagai role model dan pengawas sangat penting. Semoga Covid-19 segera berakhir dan sekolah kembali ke normal yang sesungguhnya. (*)

(Sumber: jawapos.com)